12月6日上午，《思想道德与法治》教研组在C228开展了一场“何为道德”的主题教学研讨活动，李天兰老师从道德的起源和本质阐述，尚云霄老师从社会公德和网络道德分析，马全有老师从家庭美德角度展开讲解。

一、凝心聚力共提升

根据三位老师的授课情况，王文君老师从案例的来源和融入角度提出了建议；胡青华老师从教材核心理论观点出发，对教学内容的重点做了详尽分析；金莉老师从育人角度提出要特别注意融入立德树人教育理念的有效性，其他老师也根据自己的授课经验分别表达了自己的观点和建议。

通过这次集体教学研讨活动，加深了诸位老师对教材内容的理解以及对教学方法的运用和教学资源的挖掘，同时，更增强了集体凝聚力和奋发向上的活泼氛围。

二、现场教学促发展

为了更好展现师生共上一门思修课，12月24日，在滨海校区A1教学楼301教室，胡青华老师以“为什么需要法律”为题开展了公开示范授课。

胡老师从法律的来源、本质以及社会主义法律的特点几个方面进行了阐释，案例生动有趣，理论深入浅出，学生配合度高，课堂气氛热烈。

下课后，针对这部分内容进行了主题研讨，青年教师纷纷表示，胡老师的课程内容分析、课堂气氛的调动以及互动环节的设置，都是值得学习和思考的宝贵经验，并表示，在今后的教学中，将继续虚心请教，尽快成长为学生喜爱的优秀思政教师。