为进一步加强国家安全教育，提升师生国家安全意识，阳光学院马克思主义学院国家安全教育教研组于2024年10月24日上午，在c227成功举办了主题为“共筑国家安全，守护美好家园”的集体备课活动。本次活动旨在通过跨学科交流与合作，深化对国家安全教育的理解，探索更加有效的教学方法。

一、教师磨课环节

在为期半天的集体备课活动中，阳光学院马克思主义学院国家安全教育教研组的成员们齐聚一堂，就国家安全教育的不同方面进行了深度探讨与交流，旨在通过多角度的教学设计，增强学生的国家安全意识，促进其全面发展。

01郑寅老师

首先发言的是郑寅老师，郑老师从国际局势入手，分析了当前全球军事发展的趋势以及我国面临的军事安全挑战，特别提到了信息化战争的特点及其对国家安全的影响。他还结合实例讲解了国防知识，如我国军队建设成就、国防法律法规等，强调了培养青少年国防意识对于国家长远发展的重要性。郑老师建议，可以通过组织参观军营、观看爱国主义影片等方式，激发学生们的爱国情怀和国防意识。

02郭倩楠老师&蓝小樱老师

随后，郭倩楠老师和蓝小樱老师联袂介绍了生态安全的重要性和紧迫性。两位老师指出，随着工业化进程加快，环境污染、资源枯竭等问题日益严重，给生态环境带来了巨大压力。为了让学生从小树立正确的环保观念，她们提议在日常教学中加入更多与生态保护相关的案例分析和实践活动，比如开展校园绿化活动、举办环保主题班会等，以此来增强学生的社会责任感和实践能力。

03朱鑫老师

接着，朱鑫老师从社会安全的角度出发，针对近年来频发的社会安全事件和社会治安问题进行了深刻剖析。她认为学会识别新时代下社会安全的新风险和挑战是维护社会安全的关键要素，提升学生的社会意识与维护社会安全的能力是构建一个和谐安全的校园环境与社会环境的基础，也是每个教育工作者的责任。为此，朱老师提出了一系列切实可行的建议，包括培养学生国家安全意识，加强学生对于恐怖主义、网络犯罪等的认知与防范，学校定期开展法治宣传教育等，力求减少社会安全事件与校园暴力的发生，守护学生健康成长。

04吴楠老师

最后，吴楠老师重点讲解了网络安全教育的重要性。他指出，在互联网高度发达的今天，网络空间已经成为人们生活不可或缺的一部分，但同时也带来了诸如网络诈骗、信息泄露等一系列安全隐患。吴老师详细介绍了几种常见的网络安全威胁类型，并分享了一些实用的防护措施，如设置复杂密码、不随意点击未知链接等。此外，他还强调了培养良好上网习惯的重要性，鼓励学生们积极参与网络安全知识竞赛等活动，提高自我保护意识。

二、总结环节

通过这次集体备课活动，教研组成员们不仅加深了对各自领域专业知识的理解，更激发了跨学科合作的灵感。大家一致认为，国家安全教育是一项系统工程，需要教师、家庭和社会三方面的共同努力。未来，他们将继续携手合作，不断创新教学方法，为培养具有强烈责任感和使命感的新时代青年贡献力量。

本次集体备课不仅促进了教师之间的交流与学习，也为国家安全教育课程奠定了坚实的基础。老师们表示，将把此次备课的成果应用到实际教学中，努力提高学生的国家安全意识，共同为构建和谐、安全的学习生活环境而努力。